«Один из самых обычных и ведущих к

самым большим бедствиям

соблазнов, есть соблазн

словами: «Все так делают».

Л.Н.Толстой

Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений , практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии.

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.

ЗАКОН - это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке.

ПРОСТУПОК - действие, либо бездействие, посягающее на установленные законами или подзаконными актами общественные отношения, отличающееся небольшой общественной опасностью.

ПРЕСТУПЛЕНИЕ – общественно опасное деяние, совершение которого влечёт применение к лицу мер уголовной ответственности.

• Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов
• Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача
• Мелкое хулиганство
• Распитие алкогольных напитков в запрещенных местах
• Появление в общественных местах в состоянии опьянения
• Кража
• Вандализм

Наркомания

Наркомания (греческое оцепенение, сон + безумие, страсть, влечение) - хронические заболевания, вызываемые злоупотреблением лекарственными или лекарственными наркотическими средствами. Характеризуются возникновением патологического влечения к наркотическому средству (психической зависимости), изменением толерантности к наркотическому средству с тенденцией к увеличению доз и развитием физической зависимости, проявляющейся абстинентным синдромом, при прекращении его приема.

1) Уйти от жизненных проблем (неудачная любовь, трудности в школе, ревность к наиболее удачливым, разлад с родителя

2) Желание испытать необычные ощущения.

3)Желание выделиться, стать продвинутым, значительнее, круче.

4) Уподобление образу жизни модных певцов, музыкантов и др. известных людей.

5) Влияние окружающих людей.

Но причин, повлекших за собой употребление наркотических веществ, гораздо больше…

Игра "Ассоциации".

«Наркотики» «наркомания»

Смерть

Вред здоровью

Спайс

Сигаре -ты

Марихуана

Мучения

Зависимость

Алкоголь

Алкоголизм

Алкоголи́зм - наркотическая зависимость, характеризующаяся болезненным пристрастием к употреблению алкогольных напитков (психическая и физиче-ская зависимость ) и алкогольным поражением внутренних органов. При алкоголизме происходит деградация человека как личности; потеря своего внутреннего «Я».

Мелкое хулиганство

В статье 158 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушения говорится: «Мелкое хулиганство, есть нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное поведение к гражданам и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан, - влечет наложение штрафа или исправительные работы, или арест на срок до 15 суток».

В кинотеатре города шел очередной фильм. Через полчаса после начала в зале появилась группа парней и девушек. Смотреть фильм стало невозможно: выкрики, комментарии, нецензурные выражения. Один из парней этой компании стал приставать к девушкам, сидящим на соседнем ряду и оскорбил их. Кто-то из зрителей позвонил в полицию. Наряд прибыл незамедлительно.

Задержанные искренне не понимали, за что их держат в дежурной части.

Вандализм

Вандализм – это осквернение

памятников, зданий, других

сооружений, порча имущества,

например, школы, имущества

других людей. За порчу имущества

в общественных местах предусмо-

трено статьей 214 Уголовного

Кодекса Российской Федерации

«Вандализм» ответственность за

данное преступление наступает с

14-ти лет. Штраф составляет от 50

до 100 тысяч рублей.

Кража

Кража – это противоправные действия, направленные на безвозмездное изъятие чужого имущества. Т.е. кража является преступлением против собственности.

Кража, то есть тайное хищение чужого имущества, -

наказывается штрафом в размере до 80-ти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до 360 часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо арестом на срок до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.

Вор - человек, занимающийся кражами, который ворует - преступник.

Воровать - преступно присваивать, похищать чужое. Значит, быть вором и воровать - это преступление. А преступление наказывается по закону.

Воровство - преступление, хищение чужого имущества.

Материал содержит сценарий классного часа "Мы и закон". Мероприятие проводится в 6 классе. Классный час проводится с целью предупредить учащихся об ответственности несовершеннолетних за правонарушения, совершенные ими в возрасте до 14 лет.

Материал содержит презентацию для классного часа "Понятие преступления". Мероприятие проводится в 9 классе. Классный час проводится с целью дать учащимся представление о понятии преступление, его видах и последствиях.

Материал содержит сценарий классного часа "Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних". Мероприятие проводится в средних классах школы. Классный час проводится с целью познакомить учащихся с истоками наркомании, видами наркотиков, признаками и последствиями их употребления; дать представление учащимся о масштабах распространения наркомании в России; заложить основу для роста самосознания и самооценки учащихся.

Материал содержит сценарий классного часа "Преступление и подросток". Мероприятие проводится в средних классах школы. Классный час проводится с целью профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитания правового сознания учащихся.

Материал содержит сценарий классного часа "Подросток и преступление". Мероприятие проводится в средних классах школы. Классный час проводится с целью воспитания правового сознания учащихся, профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних.

Материал содержит презентацию для классного часа "Профилактика правонарушений". Мероприятие проводится в средних классах. Классный час проводится с целью рассказать учащимся об основных видах правонарушений.

Материал содержит презентацию для классного часа "Профилактика правонарушений и вредных привычек". Мероприятие проводится в 11 классе. Классный час проводится с целью довести до сознания детей, что вредные привычки разрушают мозг, ослабляют волю, ухудшают память, внимание, зрение, повышают утомляемость, снижают слух, подрывают здоровье.

Правительство России 8 января 2015 г. концепцию федеральной целевой программы развития образования на годы. Об этом говорится в сообщении на сайте правительства. Как отмечается, цель концепции заключается в обеспечении условий эффективного развития российского образования, формирования конкурентоспособного человеческого потенциала и повышения конкурентоспособности российского образования на всех уровнях, в том числе международном. В сообщении говорится о том, что в программу включены пять основных задач. В частности, создание и распространение структурных и технологических инноваций в профессиональном образовании, обеспечивающих высокую мобильность современной экономики, развитие современных механизмов, содержания и технологий общего и дополнительного образования, реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно- образовательной и творческой деятельности. Концепция предусматривает комплексные проекты по переходу к системе эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками, совершенствованию системы оценки качества профессионального образования.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Система работы по профилактике правонарушений и безнадзорности -классный руководитель -педагог-психолог -социальный педагог - заместитель директора по воспитательной работе

Классный руководитель Дети «группы риска»; Причины и дата постановки на внутришкольный учет; Формы работы с данными учащимися; Условия проживания детей в семьях.

Школьный психолог Консультация классного руководителя по результатам диагностики, проведенной им при приеме учащихся в школу; Проводимая коррекционно-развивающая работа с ребятами класса и их родителями; Необходимые рекомендации по данному вопросу.

Социальный педагог Сведения об учащихся и их семьях, которые могут помочь в работе по профилактике безнадзорности и правонарушений; Сведения об учащихся из многодетных, малообеспеченных, неблагополучных, опекунских семей и семей с детьми-инвалидами, получить рекомендации по работе с детьми из таких семей. Использование различных методов и методик (беседы, наблюдения, диагностические исследования…)для привлечения "трудных" воспитанников к полезным занятиям в свободное от учебы время.

Заместитель директора по воспитательной работе Оказание организационно-методической помощи в ведении документации Анализ условий и причин негативных проявлений Консультация обучающихся и родителей по вопросам воспитания Подготовка информации о деятельности в образовательном учреждении Отчет по взаимодействию с органами и учреждениями профилактики

Документация классного руководителя Составление плана работы по профилактике безнадзорности и правонарушений; Ведение дневника классного руководителя.

Причины постановки на внутришкольный учет нарушение Устава школы: систематическое невыполнение домашнего задания, отказ от работы на уроке, постоянное отсутствие тетради, учебника, систематическое отсутствие во время проведения контроль­ных работ, смех, выкрики, разговоры на уроках; пропуски учебных занятий (прогулы); постоянные драки, грубость, сквернословие; драки, приводящие к телесным повреждениям; курение; употребление спиртных напитков; совершение несовершеннолетним правонарушения с дальнейшей доставкой его в органы милиции;

совершение преступления или соучастия в нем; систематическая порча государственного и личного имущества; издевательства над маленькими или более слабыми учащимися, над учащимися другой национальности (нарушение Международной конвенции ООН по правам ребенка, Конституции РФ); единичные случаи нарушения общественного порядка в школе, в ре­зультате которого возникла угроза здоровью другого человека; совершение несовершеннолетним правонарушения, за которое установлена административная ответственность.

Постановка на учет по заявлению классного руководителя; по заявлению администрации школы; в результате совершения несовершеннолетним деяния, за которое установлена административная ответственность; в результате совершения несовершеннолетним деяния, за которое установлена уголовная ответственность.

Документы для постановки на ВШУ заявление классного руководителя о постановке на учет; характеристика несовершеннолетнего; акт посещения несовершеннолетнего на дому; справка о профилактической работе с несовершеннолетним; выписка оценок за текущую четверть.

Причины приглашения на Совет по профилактике невыполнения родителями обязанностей по обучению и воспитанию несовершеннолетнего; уклонение несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение домашних заданий, неработа на уроках).

Состоящие на ВШУ

Состоящих на учете ПДН и КДН

Условия исключения из ОУ По решению органа управления Исключение обучающегося из учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников учреждения, а также нормальное функционирование учреждения. За совершенные неоднократно грубые нарушения устава учреждения допускается исключение из данного учреждения обучающегося

Итог проведенной профилактической работы Снятие с внутришкольного учета

Презентация на тему: Профилактика правонарушений несовершеннолетних среди учащихся

1 из 13

Презентация на тему: Профилактика правонарушений несовершеннолетних среди учащихся

№ слайда 1

Описание слайда:

№ слайда 2

Описание слайда:

Статистика С 2003 г. отмечается рост преступлений несовершеннолетних, и к 2004 г. их число увеличилось на 3,9 % и составило 154,4 тыс. преступлений, в 2005 г. - 154,7 тыс. преступлений. Однако, снижение на 3,9 % уровня рассматриваемого вида преступности в 2006 г. (148,6 тыс. преступлений)" и регистрация в 2007 г. 139,1 тыс. преступлений, совершенных несовершеннолетними, может свидетельствовать о формировании положительной тенденции, которая по Центрально-Черноземному региону (ЦЧР) в целом совпадает с общероссийской. Так, в 2004 г. уровень преступности несовершеннолетних вырос на 18,5 % (с 0,96 тыс. преступлений в 2003 г. до 1,16 в 2004 г.), в 2005 г. зарегистрировано 1,26 тыс. преступлений. Но в 2006 - 2007 гг. отмечено снижение преступности данного вида на 10 % (1,1 тыс. преступлений).Доля совершенных грабежей в структуре преступности несовершеннолетних возросла с 10,1 % в 2002 г. до 14,6 % в 2005 г. и 16 % в 2006 г.; разбоев - с 3,2 % в 2001 г. до 4,1 % в 2006 г.; убийств - с 0,9 % до 1,1 %; причинений тяжкого вреда здоровью - с 1,5 % до 2 % соответственно".в Воронежской области в 2004 г. 51,1 % несовершеннолетних совершили преступления совместно со взрослыми, в 2005 г. - 47,8 %, в 2006 г. - 43,3 %, а в 2007 г. - 49,2 %. Несовершеннолетними совместно со взрослыми совершены более 50 % тяжких преступлений и 60 % - особо тяжких.

№ слайда 3

Описание слайда:

Профилактика преступлений и иных правонарушений среди несовершеннолетних – это процесс устранения из жизни причин и условий, способствующих отклонению в поведении подрастающего человека и совершению преступлений, а также создание социально-педагогических условий формирования высоконравственной личности.

№ слайда 4

Описание слайда:

Основными задачами деятельности школы по профилактике правонарушений являются: - обеспечение защиты прав, свобод и законных интересов граждан от противоправных действий (бездействия);- предупреждение правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению;- принятие профилактических мер, направленных на предупреждение правонарушений;- обеспечение участия граждан в профилактике правонарушений;- воспитание граждан в духе соблюдения законности и правопорядка;- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.

№ слайда 5

Описание слайда:

№ слайда 6

Описание слайда:

№ слайда 7

Описание слайда:

Лица, с которыми осуществляется профилактическая работа: Безнадзорные;Беспризорные;Несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении; Несовершеннолетние, совершающие антиобщественные действия; Несовершеннолетние, совершающие правонарушения; Семьи, находящиеся в социально опасном положении.

№ слайда 8

Описание слайда:

№ слайда 9

Описание слайда:

Описание слайда:

Нормативно-правовые документы федерального, регионального и муниципального значения Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от1999 г.Закон «Об образовании» РФ от 12.10.96 г.Конвенция о правах ребенкаНациональная доктрина образования в РФ 2000-2025 г.Федеральный закон об ограничении курения табака от 10.06.01 г. № 87-03Постановление Правительства РФ «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы»» от 11.07.05 № 442Приказ МОиПО РФ «О мерах по предупреждению злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи в 1999-2000 годах» от 23.03.99 № 718Приказ ГУО « О мерах по активизации профилактической работы, направленной на предупреждение злоупотребления наркотическими средствами и психоактивными веществами учащимися ОУ Воронежской области в 2008-2009 учебном году» от 18.08.08 № 928 Об областной целевой программе "Профилактика правонарушений в Воронежской области на 2007 - 2011годы". Областную целевую программу "Профилактика правонарушений в Воронежской области на 2007 - 2011 годы Областную целевую программу "Профилактика правонарушений в Воронежской области на 2007 - 2011 годы Государственная программа «Развитие воспитания детей в Российской Федерации до 2010 года»Федеральной целевой программы "Дети России" на 2003-2006 годыПисьмо "О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении"Письмо Минобразования РФ от 02.04.2002 г. -№ 13-51-28/13Национальная доктрина образования в российской Федерации УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. № 751.Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»24 июля 1998 г., № 124-ФЗ, принят Государственной Думой 3 июля 1998 г., одобрен Советом Федерации 9 июля 1998 г. (В ред. Федерального закона от 20.07.2000 № 103-ФЗ) Нормативно-правовые документы школьного уровня: Устав МОУ СОШ № 71Программа развития школы.Локальный акт «Положение о Совете профилактики правонарушений и безнадзорности».Локальный акт «Положение проведении внеурочных мероприятий».