ЛЕКЦИЯ

по дисциплине «Пожарная безопасность в строительстве»

для обучающихся по специальности 030901.65 – «Правовое обеспечение национальной безопасности»

СМК-УМК 4.4.2-35-13

Тема № 6.1. «Требования пожарной безопасности к системам противодымной защиты»

Обсуждено на заседании кафедры ПБЗиАСП

Санкт-Петербург

I. Учебные цели

Формирование знаний требований пожарной безопасности к противодымной защите зданий.

Изучение требований пожарной безопасности предъявляемые к противодымной защите зданий.

Развитие навыков комплексного подхода к решению задач пожарной безопасности зданий.

II. Воспитательные цели

Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков, позволяющих решать задачи, стоящие перед ГПС.

Воспитание у обучающихся стремления к углубленному освоению материала по теме 8.

Воспитание ответственного отношения к исполнению своих служебных обязанностей.

III. Расчет учебного времени

IV . Учебно-материальное обеспечение

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютерная техника.

2. Демонстрационные слайды.

V. Литература

Основная:

1. Пожарная безопасность в строительстве: учебник / Вагин А.В., Мироньчев А.В., Терёхин С.Н., Кондрашин А.В., Филиппов А.Г. Под общ. ред. О.М. Латышева. – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России; Астерион, 2013. – 192 с.

Дополнительная

1. Беляев А. В., Вагин А. В., Жуков И. В. Пожарная безопасность в строительстве: Методические рекомендации по проверке соответствия архитектурно-строительных и инженерно-технических решений проектов зданий противопожарным требованиям строительных норм и правил / Под общ. ред. В.С. Артамонова. – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2009. – 31 с.

2. А.В. Вагин, И.В. Жуков, В.П. Крейтор, А.В. Мироньчев Пожарная безопасность в строительстве: Учебное пособие / Под общ. ред. В.С. Артамонова. – СПб.: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2010. – 148 с.

Нормативные правовые акты

Федеральный закон РФ от 22 июля 2008 года № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» (в ред. от 10 июля 2012 г. № 117-ФЗ и от 2 июля 2013 г. N 185-ФЗ).

Приказ МЧС России от 28 июня 2012 года № 375 «Об утверждении административного регламента Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий исполнения государственной функции по надзору за выполнением требований пожарной безопасности».

Постановление Правительства РФ от 25 апреля 2012 года № 390 «О противопожарном режиме» (вместе с «Правилами противопожарного режима в Российской Федерации»).

Приказ МЧС России от 30 июня 2009 года № 382 «Об утверждении методики определения расчетных величин пожарного риска в зданиях, сооружениях и строениях различных классов функциональной пожарной опасности» (с изменениями и дополнениями).

Приказ МЧС России от 10 июля 2009 года № 404 «Об утверждении методики определения расчетных величин пожарного риска на производственных объектах».

СП 1.13130.2009 Эвакуационные пути и выходы.

СП 2.13130.2009 Обеспечение огнестойкости объектов защиты.

СП 4.13130.2013 Ограничение распространения пожаров на объектах защиты. Требования к объемно-планировочным и конструктивным решениям.

СП 5.13130.2009 Системы противопожарной защиты. Установки пожарной сигнализации и пожаротушения автоматические. Нормы и правила проектирования.

СП 7.13130.2013 Отопление, вентиляция и кондиционирование. Требования пожарной безопасности.

СП 12.13130.2009 Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности (с изменениями и дополнениями).

СП 60.13330.2012 Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Актуализированная редакция СНиП 41-01-2003.

VI. Текст лекции

Вводная часть

Во вводной части занятия (5 минут) преподаватель принимает доклад у дежурного по учебной группе о готовности группы к занятиям. Проверяет наличие обучающихся, делает соответствующие отметки в учебном журнале группы и строевой записке. Объявляет тему, учебные цели, вопросы, рассматриваемые на занятии и литературу. Доводит расчет учебного времени на отработку учебных вопросов.

Учебные вопросы

В ходе занятия (80 минут) преподаватель доводит новый учебный материал, контролирует работу обучающихся. Создает условия для развития творческого мышления и самостоятельности обучающихся. При необходимости своевременно разъясняет отдельные положения, вызывающие затруднения и вопросы.

Заключительная часть

В заключительной части занятия (5 минут) в целях проверки качества усвоения обучающимися учебного материала преподаватель может провести выборочную проверку конспектов, подводит итоги всего занятия. Выдается задание на подготовку к следующему семинарскому занятию. Подается команда к завершению занятия.

Введение

Дым и токсичные продукты сгорания, выделяющиеся при пожаре, представляют собой одну из главных причин гибели людей на пожарах.

Распространяясь по коридорам, лестничным клеткам, коммуникациям, через проемы, дым затрудняет и делает невозможной эвакуацию людей. Крометого, дым осложняет обстановку на пожаре, затрудняет работу пожарных, обнаружение очага пожара, выбор решающего направления, подачу огнетушащих веществ.

Продукты горения, нагретые до высоких температур, способствуют развитию пожара, могут вызывать повторные очаги пожара на значительном расстоянии от первоначального.

Увеличение высоты и площадей зданий, создание разветвленных коммуникационных сетей способствуют росту опасности задымления зданий. Сегодня в крупных городах ведут интенсивное строительство зданий повышенной этажности, объектов, предназначенных для массового пребывания людей. В результате реконструкции домов становится возможной эксплуатация ранее не используемых подвалов.

В связи с этим вопросы противодымной защитызданийв настоящее время приобретают все большую актуальность.

Можно приводить много примеров пожаров с массовой гибелью людей от нагретых продуктов горенияили вследствие ихвоздействия:

пожар в 22-этажном здании отеля в Сеуле (Южная Корея), 1971 год. Из 296 человек, находившихся в гостинице в момент возникновения пожара, погибли 164;

пожар в гостинице «Ленинград» в городе Ленинградев 1991 году.

январь 2006 года - пожар в офисном здании «ПромстройНИИпроекта» в г. Владивосток. Огнем оказались охвачены верхние этажи здания, где располагалось отделение Сбербанка. В результате девять женщин - сотрудниц Сбербанка - погибли, более 20 человек получили серьезные ожоги и травмы.

ноябрь 2003 года – пожар в РУДН в г. Москва. В результате погибли 44 и были ранены 156 человек.

Пожар в клубе «Хромая лошадь» г. Пермь – 05.12.2009 г. В результате - 156 чел. погибших.

Пожар в Покровской больнице 05.01.2013 г. – 5 чел. погибших.

Очень часто происходят пожарыхоть и менее известные, но типичные, где гибель людей явилась следствием сильного задымления помещений и коридоров зданий. Это говорит о том, что актуальность темы сомненияневызывает.Поэтому важно рассмотреть мероприятия, позволяющие снизить до минимумаопасность задымления, и, прежде всего, изучить механизм образования дыма и состав продуктов горения. Знание свойств и плотностидыма, выделяющегосядаже при совсем небольшом источнике пожара,позволяет проектировщику оценить степень необходимого риска и скорость движения дыма внутри проектируемого здания.

Механизм образования дыма и состав продуктов горения изучались Вами на дисциплине «Химия горения». Методы разработки мероприятий, позволяющих снизить опасность задымления мы изучим на нашей дисциплине по даннойтеме.

Первыетеоретические разработки в области противодымной защиты зданий в СССР появились в шестидесятых годах. Их авторами являлись РойтманМ.Т. Светашов М.Т.

В настоящее время работают над этой проблемой как первопроходцы (зачинатели) так и их многочисленные ученики. В России и за рубежом известны фамилии ученых Светашова М.Т., Башкирцева М.П., Кошмарова Ю.А., Грушевского Б.В.

Укрупнено можно выделить несколько основных направлений в области противодымной защиты зданий:

противодымная защита зданий повышенной этажности и высотныхзданий;

противодымнаязащита зданий многофункционального назначения больших площадей;

создание материалов, сохраняющих герметизирующие свойства при воздействии на них открытого огня и высоконагретых продуктов горения;

создание высокоэффективных конструкций уплотнения притворов;

разработка новых методов дымоудаления, обеспечивающих безопасную эвакуацию людей.

Цель лекции – изучение назначения противодымной защиты зданий, основных направлений и технических решений, а также требований пожарной безопасности, предъявляемых к ПДЗ.

Лекция № 31. Тема: «Основы проектирования технических решений пожарной безопасности зданий и сооружений. Способы повышения огнестойкости. Противопожарные преграды и их назначение».

В оценке противопожарного качества зданий и сооружений большое значение имеет их огнестойкость.

Огнестойкость - это способность строительных конструктивных элементов здания выполнять несущие и ограждающие функции в условиях пожара в течение определенного времени. Она характеризуется пределом огнестойкости.

Пределы огнестойкости конструкций объекта должны быть такими, чтобы конструкции сохранили несущие и ограждающие функции в течение всей продолжительности эвакуации людей или пребывания их в местах коллективной защиты. При этом пределы огнестойкости должны назначаться без учета воздействия средств тушения на развитие пожара.

Предел огнестойкости строительных конструкций определяется временем (ч) от начала пожара до возникновения одного из признаков: а) образования в конструкции сквозных трещин;

б) повышения температуры на ненагреваемой поверхности конструкции в среднем более чем на 140° С или в какой-либо точке этой поверхности более чем на 180° С по сравнению с температурой конструкции до испытания;

в) повышения температуры более 220° С независимо от температуры конструкции до испытания;

г) потери конструкцией несущей способности.

Предел огнестойкости отдельных строительных конструкций зависит:

От размеров конструкции (толщины или сечения) Например, каменные стены здания толщиной 120 мм. имеют предел огнестойкости 2,5 ч, а при толщине 250 мм предел огнестойкости повышается до 5,5 ч.;

От физических свойств материалов, из которых выполнена конструкция;

Все здания и сооружения по огнестойкости подразделяются на пять степеней (табл. 32).

Таблица 32 Классификация зданий и сооружений по огнестойкости.

Степень огнестойкости	Основные строительные конструкции
	несущие стены, стены лестничных клеток, колонны	наружные стены из навесных панелей и наружные фахверковые стены	плиты, настилы и другие несущие конструкции междуэтажных и чердачных перекрытий	плиты, настилы и другие несущие конструкции покрытий	внутренние несущие стены (перегородки)	противопожарные стены
I	Несгораемые (2,5)	Несгораемые (0,5)	Несгораемые (1,0)	Несгораемые (0,5)	Несгораемые (0,5)	Несгораемые (2,5)
II	Несгораемые (2,0)	Несгораемые (0,25); трудносгораемые (0,5)	Несгораемые (0,75)	Несгораемые (0,25)	Трудносгораемые (0,25)	Несгораемые (2,5)
III	Несгораемые (2,0)	Несгораемые (0,25); трудносгораемые (0,15)	Трудносгораемые (0,75)	Сгораемые	Трудносгораемые (0,25)	Несгораемые (2,5)
IV	Трудносгораемые (0,5)	Трудносгораемые (0,25)	Трудносгораемые (0,25)	Сгораемые	Трудносгораемые (0,25)	Несгораемые (2,5)
V	Сгораемые	Сгораемые	Сгораемые	Сгораемые	Сгораемые	Несгораемые (2,5)

Примечание. В скобках указаны пределы огнестойкости (ч).

Степень огнестойкости зданий имеет 5 степеней.

Степень огнестойкости зданий определяется группой возгораемости конструкций, из которых состоит здание или сооружение.
Различают 3 группы возгораемости конструкций :

Несгораемые материалы или конструкции;

Трудновоспламеняющиеся материалы или конструкции, - это тлеющие или обугливающиеся материалы (могут быть из трудносгораемых материалов или из сгораемых материалов, защищенных несгораемой облицовкой);

Сгораемых материалов, не защищенных от огня и высокой температуры.
Степени огнестойкости зданий:

Здания 1 степени огнестойкости состоят целиком из несгораемых конструкций, но с различными пределами огнестойкости.

Здания 2 степени огнестойкости допускаются не несущие стены (перегородки) из трудносгораемых материалов.

Здания 3 степени огнестойкости состоят из несгораемых материалов, но могут иметь сгораемое покрытие.

Здания 4 степени состоят из трудносгораемых конструкций и могут иметь сгораемое покрытие.

Здания 5 степени состоят только из сгораемых материалов.
Бринмауэры (противопожарные стены) у зданий всех степеней огнестойкости должны быть огнестойкими.
Постройки со сроком службы менее 20 лет считаются временными.

Классификация зданий по пожарной опасности.

Мероприятия пожарной безопасности, осуществляемые при проектировании и строительстве зданий и сооружений, находятся в прямой зависимости от вероятности возникновения и распространения пожара или взрыва.

Вероятность возникновения и распространения пожара или взрыва определяется степенью взрывной, взрывопожарной и пожарной опасности того или иного производственного процесса.
В соответствии со СНиП II-90-81 «Производственные здания промышленных предприятий» технологические процессы по взрывной, взрывопожарной и пожарной опасности подразделяют на шесть категорий: А, Б, В, Г.Д.Е.

Согласно норм СНиП II – М.2-72 все производства подразделяются по взрывной, взрыво-пожарной, и пожарной опасности на шесть категорий:

К категории А относятся к взрывоопасные, пожароопасные производства, связанные с получением, применением или хранением:
- горючих газов и паров, имеющих нижний концентрационный предел взрываемости (воспламенения) 10 % и менее к объему воздуха;

Жидкостей с температурой вспышки паров до 28 °С включительно при условии, что указанные газы и жидкости могут образовать с воздухом взрывоопасные смеси в объеме, превышающем 5 % объема воздуха в помещении;
- веществ, способных взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом.

К категории Б относят взрывопожароопасные процессы, связанные с получением, обработкой или хранением:
- горючих газов, имеющих нижний предел воспламенения (взрываемости) более 10 % к объему воздуха;
- жидкостей, имеющих температуру вспышки свыше 28 до 61 °С включительно;
- жидкостей, нагретых в условиях производства до температуры вспышки и выше;
- горючих пылей или волокон, нижний предел взрываемости (воспламенения) которых 65 г/м 3 и менее к объему воздуха. При этом указанные жидкости и газы применяются в количестве, достаточном для образования взрывоопасных смесей в объеме, превышающем 5% объема воздуха в помещении.

К категории В, Г и Д – пожароопасные производства.
К категории В относят пожароопасные процессы, связанные с обработкой, применением или хранением:
- жидкостей, имеющих температуру вспышки паров выше 61 °С;
- горючих пылей или волокон, нижний предел взрываемости (воспламенения) которых более 65 г/м3 к объему воздуха;
- веществ, способных только гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом;
- твердых горючих веществ и материалов.

В категорию Г входят процессы, связанные с обработкой негорючих веществ и материалов в горючем, раскаленном или расплавленном состоянии при выделении ими лучистого тепла, искр и пламени, а также со сжиганием или утилизацией твердого, жидкого или газообразного топлива. Кузнечные цехи относятся к категории Г.

В категорию Г входят все производства, в которых вещества и материалы обрабатываются в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии, а также сжигаются в качестве топлива твердого, жидкого, газообразного вещества с выделением лучистого тепла, искр и пламени.

К категории Д относят производственные процессы, связанные с обработкой и хранением негорючих веществ и материалов в холодном состоянии. Цехи холодной штамповки относятся к категории Д (обрабатывающие вещества и материалы в холодном состоянии).
К категории Е относят взрывоопасные технологические процессы, связанные с получением, применением или хранением:
- горючих газов без жидкой фазы;

Взрывоопасной пыли в таком количестве, что они могут образовать взрывоопасные смеси в объеме, превышающем 5 % объема воздуха в помещении, и в котором по условиям технологического процесса возможен только взрыв (без последующего горения);
- веществ, способных взрываться (без последующего горения) при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом.

Категории опасности производств, согласно СНиП П-90-81, определяют по нормам технологического проектирования или по специальным перечням для каждой отрасли промышленности, утвержденным соответствующими министерствами.

Приведенная классификация производственных процессов по категориям взрывной, взрывопожарной и пожарной опасности является основой для проектирования пожарной безопасности в зданиях и сооружениях, объемно-планировочные и конструктивные решения которых находятся в прямой зависимости от степени пожарной опасности размещаемых в них производственных процессов.

Кроме того, категория пожарной опасности учитывается наряду с другими показателями при составлении генерального плана строительства (при назначении противопожарных разрывов между зданиями и сооружениями) .
Наряду с этим технические решения противопожарной защиты должны соответствовать требованиям ГОСТ 12.1.004-76 «Пожарная безопасность.

НАДЗОР ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТРЕБОВАНИЙ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА СТАДИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВ

Проектная документация на строительство объектов производственного назначения - это система взаимоувязанных документов, разработанных в соответствии с нормативной документацией, служащая основой для строительства объектов.
Разработка проектной документации на строительство объектов промышленности выполняется разработчиками, имеющими лицензию на право проектирования данного вида объектов.

В проектную документацию согласно входят: при двухстадийном проектировании - архитектурный проект и строительный проект,

при одностадийном - строительный проект с выделенной утверждаемой архитектурной частью.
Архитектурный проект строительства объектов производственного назначения, состоит из следующих разделов:
- общая пояснительная записка;
- генеральный план и транспорт;
- технологические решения;
- организация и условия труда работников. Управление производством и предприятием;
- архитектурно-строительные решения;
- инженерное оборудование, сети и системы;
- организация строительства;
- охрана окружающей среды, экологический паспорт объекта;
- инженерно-технические мероприятия гражданской обороны;
- мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций; - сметная документация (по объектам бюджетного финансирован
ия либо по заданию заказчика);
- эффективность инвестиций (по заданию заказчика). Основные чертежи:
- принципиальные схемы технологических процессов;
- технологические планировки по корпусам (цехам) с указанием размещения оборудования и транспортных средств;
- схемы грузопотоков.

Сведения о технологическом процессе проектируемого производства содержатся в разделе «Технологические решения», который содержит:
- данные о производственной программе;

Краткая характеристика и обоснование принятых решений по технологии производства, данные о трудоемкости (станкоемкости) изготовления продукции, механизации и автоматизации технологических процессов; состав и обоснование применяемого оборудования, в том числе импортного;

Решения по применению малоотходных и безотходных технологических процессов и производств, повторному использованию тепла и уловленных химреагентов;

Число рабочих мест и их оснащенность;

Характеристика межцеховых и цеховых коммуникаций;
- предложения по организации контроля качества продукции;
- решения по организации ремонтного хозяйства;
- данные о количестве и составе вредных выбросов в атмосферу и сбросов в водные источники (по отдельным цехам, производствам, сооружениям);
- технические решения по предотвращению (сокращению) выбросов вредных веществ в окружающую среду; оценка возможности возникновения аварийных ситуаций и решения по их предотвращению;
- вид, состав и объем отходов производства, подлежащих утилизации и захоронению;
- топливно-энергетический и материальный балансы технологических процессов;
- потребность в основных видах ресурсов для технологических нужд.
Во введении объясняют выбор метода производства, его мощность в целом, технологические особенности, мощность устанавливаемых агрегатов, обосновывают новизну и полноту решаемых вопросов, а также общие представления о пожаровзрывоопасности производства, а также дают характеристику исходного сырья, вспомогательных материалов, готовой продукции, отходов производства (с указанием основных физико-химических констант, пожаровзрывоопасных и токсичных свойств).

Затем описывается технологическая схема (по стадиям процесса) с приборами контроля и регулирования.
Раздел «Технологические решения» дает возможность понять существо процесса. Как он осуществляется, позволяет установить, какие вещества обращаются в производстве, при каких параметрах, какие аппараты представляют наибольшую пожаровзрывоопасность, в каких аппаратах имеются горючие концентрации паров или газов, из каких аппаратов даже без повреждения можно ожидать выход наружу горючих веществ, установить характерные причины возможных повреждений.

Указание об имеющихся средствах защиты дает возможность критически оценить их и при недостаточности предложить дополнительные средства.

Материал раздела «Технологические решения» работниками ГПН используется для оценки пожарной опасности аппаратов (при определении возможных причин их повреждения, образования источников зажигания), их конструктивного устройства и имеющихся средств защиты, проверки соблюдения противопожарных норм при размещении производственного оборудования в зданиях, на открытых этажерках и площадках, определения предельной площади застройки, изоляции пожаровзрывоопасных участков производства от неопасных, наличия защиты от растекания жидкостей при авариях, правильности размещения подсобных и вспомогательных помещений. Используя планы и разрезы зданий и открытых этажерок, можно проверить соответствие предусмотренных путей эвакуации людей на случай пожара требованиям пожарной безопасности.
Проектные материалы на соответствие их требованиям пожарной безопасности проверяются органами ГПН по всем составным частям проекта.

Однако проверка начинается, как правило, с рассмотрений технологической части, т.к. технология производства, ее специфические особенности, определяют технические решения всех других частей проекта.

Лекция по пожарной безопасности

Основные нормативные документы, регламентирующие требования пожарной безопасности к дошкольным учреждениям

- Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69- ФЗ «О пожарной безопасности».

Федеральный закон определяет общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации, регулирует в этой области отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, учреждениями, организациями, фермерскими хозяйствами, иными юридическими лицами независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, а также между общественными объединениями, должностными лицами, гражданами Российской Федерации, иностранными гражданами, лицами без гражданства.

- Правила пожарной безопасности в Российской Федерации, ППБ 01-03.

ППБ 01-03 устанавливают требования пожарной безопасности, обязательные для применения и исполнения органами государственной власти, органами местного самоуправления, организациями, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, их должностными лицами, предпринимателями без образования юридического лица, гражданами Российской Федерации, иностранными гражданами, лицами без гражданства в целях защиты жизни или здоровья граждан, имущества физических или юридических лиц, государственного или муниципального имущества, охраны окружающей среды.

Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально- технических училищ, школ- интернатов, детских домов, дошкольных и других учебно-воспитательных учреждений, ППБ 101-89.

1. ППБ 101-89 устанавливают требования пожарной безопасности для всех типов общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов (в том числе школ-интернатов для детей с дефектами умственного и физического развития), детских домов, детских дошкольных учреждений (детских садов, детских яслей-садов для детей с дефектами умственного и физического развития), детских внешкольных учреждений (учебно-производственных комбинатов, дворцов и домов пионеров и школьников, юношеских клубов, домов художественного воспитания детей, станций юных техников и юных натуралистов и т.п.), детских музыкальных, художественных и хореографических школ и детско-юношеских спортивных школ (далее - детских учреждений) независимо от их ведомственной принадлежности.

2. Руководители, воспитатели, обслуживающий персонал и другие работники детских учреждений, а также воспитанники обязаны знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от них меры к эвакуации людей и тушению пожара.

3. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности детских учреждений несут их руководители - заведующие.

- Противопожарный инструктаж.

Противопожарный инструктаж проводится с целью доведения до работников образовательных учреждений основных требований пожарной безопасности,

средств противопожарной защиты, а также их действий в случае возникновения пожара.

Противопожарный инструктаж проводится руководителем учреждения или лицом ответственным за пожарную безопасность, назначенным приказом руководителя организации.

О проведении вводного, первичного, повторного, внепланового, целевого противопожарного инструктажей делается запись в журнале учета проведения инструктажей по пожарной безопасности с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего.

По характеру и времени проведения противопожарный инструктаж подразделяется на:

1. Вводный противопожарный инструктаж проводится:

Со всеми работниками, вновь принимаемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы в профессии (должности);

С сезонными работниками;

С обучающимися, прибывшими на производственное обучение или практику;

Вводный противопожарный инструктаж проводится по программе и инструкции вводного противопожарного инструктажа.

2. Первичный противопожарный инструктаж проводится непосредственно

на рабочем месте:

Со всеми вновь принятыми на работу;

С переводимыми из одного подразделения данной организации в другое;

С работниками, выполняющими новую для них работу;

С командированными в организацию работниками;

С сезонными работниками.

Первичный противопожарный инструктаж проводится по программе и инструкции первичного противопожарного инструктажа.

Первичный противопожарный инструктаж можно проводит с каждым работником индивидуально, а можно и группой лиц, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места.

Все работники, работающие в зданиях с массовым пребыванием людей свыше 50 человек должны практически показать умение действовать при пожаре и использовать первичные средства пожаротушения.

3. Повторный противопожарный инструктаж проводится со всеми работниками, независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы, не реже одного раза в год, проводится в соответствии с графиком проведения занятий; проводится индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование в пределах общего рабочего места по программе первичного противопожарного инструктажа на рабочем месте.

4. Внеплановый противопожарный инструктаж проводится:

При введении в действие новых или изменении ранее разработанных правил, норм, инструкций по пожарной безопасности, иных документов, содержащих требования пожарной безопасности;

Изменении других факторов, влияющих на противопожарное состояние объекта;

При нарушении работниками организации требований пожарной безопасности, которые могли привести или привели к пожару;

Для дополнительного изучения мер пожарной безопасности по требованию органов государственного пожарного надзора при выявлении ими недостаточных знаний у работников организации;

При перерывах в работе, более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ - 60 календарных дней (для работ, к которым предъявляются дополнительные требования пожарной безопасности);

При поступлении информационных материалов об авариях, пожарах, происшедших на аналогичных производствах;

При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками организаций требований пожарной безопасности.

5. Целевой противопожарный инструктаж проводится:

При выполнении разовых работ, связанных с повышенной пожарной опасностью (сварочные и другие огневые работы);

При производстве огневых работ во взрывоопасных производствах;

При проведении экскурсий в организации;

При организации массовых мероприятий с обучающимися;

При подготовке в организации мероприятий с массовым пребыванием людей (заседания коллегии, собрания, конференции, совещания и т.п.), с числом участников более 50 человек.

Все инструктажи по пожарной безопасности завершается проверкой приобретенных работником знаний и навыков пользоваться первичными средствами пожаротушения, действий при возникновении пожара, знаний правил эвакуации, помощи пострадавшим.

Требования пожарной безопасности к зданиям и помещениям

1. Все детские учреждения перед началом учебного года должны быть приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются представители Государственного пожарного надзора.

2. В многоэтажных зданиях детских учреждений группы (классы) детей младших возрастов следует размещать не выше второго этажа.

3. Вместимость помещений должна соответствовать установленным нормам.

4. В помещениях, связанных с пребыванием детей, ковры, паласы, ковровые дорожки и т.п. должны быть жестко прикреплены к полу.

5. Здания детских учреждений должны быть оборудованы средствами оповещения людей о пожаре. Для оповещения людей о пожаре могут быть использованы внутренняя телефонная и радиотрансляционная сети, специально смонтированные сети вещания, звонки и другие звуковые сигналы.

6. Наружные пожарные лестницы должны содержаться в исправном состоянии. Допускается нижнюю часть наружных вертикальных пожарных лестниц закрывать легко снимаемыми щитами на высоту не более 2,5 м от уровня земли.

7. В зданиях детских учреждений проживание обслуживающего персонала и других лиц не допускается.

8. Размещение аккумуляторных, хранение легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, баллонов с горючими газами и кислородом, целлулоида и других легковоспламеняющихся материалов в зданиях, связанных с пребыванием детей, а также в подвальных и цокольных помещениях не допускается.

9. В зданиях детских учреждений запрещается:

а) производить перепланировку помещений с отступлением от требований строительных норм и правил;

б) использовать для отделки стен и потолков путей эвакуации (рекреаций, лестничных клеток, фойе, вестибюлей, коридоров и т.п.) горючие материалы;

в) устанавливать решетки, жалюзи и подобные им несъемные солнцезащитные, декоративные и архитектурные устройства на окнах помещений, связанных с пребыванием людей, лестничных клеток, коридоров, холлов и вестибюлей;

г) снимать дверные полотна в проемах, соединяющих коридоры с лестничными клетками;

д) забивать двери эвакуационных выходов;

е) применять для целей отопления нестандартные (самодельные) нагревательные устройства;

ж) использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники, газовые плиты и т.п. для приготовления пищи и трудового обучения (за исключением специально оборудованных помещений);

з) устанавливать зеркала и устраивать ложные двери на путях эвакуации;

и) проводить огневые, электрогазосварочные и другие виды пожароопасных работ в зданиях при наличии в их помещениях людей;

к) обертывать электрические лампы бумагой, материей и другими горючими материалами;

л) применять для освещения свечи, керосиновые лампы и фонари;

м) производить уборку помещений, очистку деталей и оборудования с применением легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

н) производить отогревание труб систем отопления, водоснабжения, канализация и т.п. с применением открытого огня. Для этих целей следует применять горячую воду, пар или нагретый песок;

о) хранить на рабочих местах и в шкафах, а также оставлять в карманах спецодежды использованные обтирочные материалы;

п) оставлять без присмотра включенные в сеть счетные и пишущие машинки, радиоприемники, телевизоры и другие электроприборы.

10. Одежду и обувь следует сушить в специально выделенных для этой цели помещениях или шкафах, выполненных из негорючих материалов, с обогревом радиаторами водяного отопления.

11. Пользование утюгами разрешается только в специально отведенных помещениях под наблюдением работника детского учреждения. Использование помещений для других целей, в том числе для хранения белья, не допускается. Глажение разрешается только утюгами с исправными терморегуляторами и световыми индикаторами включения. Утюги должны устанавливаться на подставках из огнеупорных материалов.

12. Все здания и помещения детского учреждения должны быть обеспечены первичными средствами пожаротушения

13. Перед началом отопительного сезона приборы отопления, а перед началом учебного года системы вентиляции и кондиционирования воздуха и кухонные очаги должны быть тщательно проверены и отремонтированы, а обслуживающий их персонал должен пройти противопожарный инструктаж.

- Противопожарный режим.

Противопожарный режим – по определению ФЗ «О пожарной безопасности» от 18 ноября 1994 г. «правила поведения людей, порядок организации производства и (или) содержания помещений (территорий), обеспечивающие предупреждение нарушений требований пожарной безопасности и тушение пожаров».

-Пути эвакуации.

Эвакуационные пути в пределах помещения должны обеспечивать безопасную эвакуацию людей через эвакуационные выходы из данного помещения без учета применяемых в нем средств пожаротушения и противодымной защиты.

Выходы являются эвакуационными, если они ведут:

а) из помещений первого этажа наружу:

непосредственно;

через коридор;

через вестибюль (фойе);

через лестничную клетку.

б) из помещений любого этажа, кроме первого:

непосредственно в лестничную клетку;

в коридор, ведущий непосредственно в лестничную клетку.

Число эвакуационных выходов с этажа должно быть не менее двух, если на нем располагается помещение, которое должно иметь не менее двух эвакуационных выходов.

Число эвакуационных выходов из здания должно быть не менее числа эвакуационных выходов с любого этажа здания.

В коридорах, на лестничных клетках и дверях эвакуационных выходов должны иметься предписывающие и указательные знаки безопасности.

Эвакуационные проходы, выходы и лестницы не должны загромождаться какими-либо предметами и оборудованием.

Двери на путях эвакуации должны открываться свободно и по направлению выхода из здания, за исключением дверей, открывание которых не нормируется требованиями нормативных документов по пожарной безопасности.
Двери лестничных клеток должны иметь уплотнения в притворах и быть оборудованы устройствами для самозакрывания, которые должны постоянно находиться в исправном состоянии. В период пребывания людей в зданиях двери эвакуационных выходов допускается запирать только изнутри с помощью легко открывающихся (без ключей) запоров (задвижек, крючков и т.д.).

В зданиях запрещается:

снимать предусмотренные проектом двери эвакуационных препятствующие распространению опасных факторов пожара на путях эвакуации;

загромождать мебелью, оборудованием и другими предметами двери и выходы на наружные эвакуационные лестницы.

- План эвакуации.

План эвакуации - заранее разработанный план (схема), в котором указаны пути эвакуации, эвакуационные и аварийные выходы, установлены правила поведения людей, порядок и последовательность действий в условиях чрезвычайной ситуации (по п. 3.14 ГОСТ Р 12.2.143-2002).

Руководитель детского учреждения так же обязан обеспечить разработку и утверждение плана эвакуации.

Согласно Правилам пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03 (п. 16) в зданиях и сооружениях (кроме жилых домов) при единовременном нахождении на этаже более 10 человек должны быть разработаны и на видных местах вывешены планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара. На объектах с массовым пребыванием людей (50 и более человек) в дополнение к схематическому плану эвакуации людей при пожаре должна быть разработана инструкция, определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей, по которой не реже одного раза в полугодие должны проводиться практические тренировки всех задействованных для эвакуации работников.

Инструкция, определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей - прикладываете к лекции.

- Требования пожарной безопасности при проведении культурно- массовых мероприятий.

1. Ответственными за обеспечение пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий (вечеров, спектаклей, концертов, киносеансов, новогодних елок и т.п.) являются руководители детских учреждений.

2. Перед началом культурно-массовых мероприятий руководитель детского учреждения должен тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправном состоянии средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.

Все выявленные недостатки должны быть устранены до начала культурно-массового мероприятия.

3. На время проведения культурно-массовых мероприятий должно быть обеспечено дежурство работников детского учреждения.

4. Во время проведения культурно-массового мероприятия с детьми должны неотлучно находиться дежурный воспитатели. Эти лица должны быть проинструктированы о мерах пожарной безопасности и порядке эвакуации детей в случае возникновения пожара и обязаны обеспечить строгое соблюдение требований пожарной безопасности при проведении культурно-массового мероприятия.

Проведение культурно-массовых мероприятий в подвальных и цокольных помещениях запрещается.

5. Этажи и помещения, где проводятся культурно-массовые мероприятия, должны иметь не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов.

6. Все проходы и выходы должны располагаться так, чтобы не создавать встречных или пересекающихся потоков людей. Сокращать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах добавочные места запрещается.

7. В помещениях для культурно-массовых мероприятий все кресла и стулья должны быть соединены в рядах между собой и прочно прикреплены к полу.

В помещениях, используемых для танцевальных вечеров и детских игр, с количеством мест не более 200 крепление стульев к полу может не производиться.

8. Эвакуационные выходы из помещений должны быть обозначены световыми указателями с надписью "Выход" белого цвета на зеленом фоне, подключенными к сети аварийного или эвакуационного освещения здания. При наличии людей в помещениях световые указатели должны быть во включенном состоянии.

9. Проведение занятий, репетиций, спектаклей и концертов, а также демонстрация кинофильмов в актовых и подобных им залах детских учреждений разрешается только в строгом соответствии с действующими Правилами пожарной безопасности для театрально-зрелищных предприятий, культурно-просветительских учреждений, кинотеатров и киноустановок.

10. В помещениях, используемых для проведения культурно-массовых мероприятий, запрещается:

а) использовать ставни на окнах для затемнения помещений;

б) оклеивать стены и потолки обоями и бумагой;

в) применять горючие материалы, не обработанные огнезащитными составами, для акустической отделки стен и потолков;

г) хранить бензин, керосин и другие легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;

д) хранить имущество, инвентарь и другие предметы, вещества и материалы под сценой или подмостками, а также в подвалах, расположенных под помещениями;

е) применять предметы оформления помещений, декорации и сценическое оборудование, изготовленные из горючих синтетических материалов, искусственных тканей и волокон (пенопласта, поролона, поливинила и т.п.);

ж) применять открытый огонь (факелы, свечи, канделябры, фейерверки, бенгальские огни и т.п.), использовать хлопушки, применять дуговые прожекторы, устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание;

з) устанавливать стулья, кресла и т.п., конструкции которых выполнены из пластмасс и легковоспламеняющихся материалов;

и) устанавливать на дверях эвакуационных выходов замки и другие трудно закрывающиеся запоры;

к) устанавливать на окнах глухие решетки.

11. Полы помещений должны быть ровными, без порогов, ступеней, щелей и выбоин. При разности уровней смежных помещений в проходах должны устанавливаться пологие пандусы.

12. Все сгораемые декорации, сценическое оформление, а также драпировка, применяемые на окнах и дверях, должны подвергаться обработке огнезащитными составами с составлением акта в двух экземплярах, один из которых передается заказчику, а второй хранится в организации, производившей пропитку.

13. Руководители детских учреждений обязаны производить проверку качества огнезащитной обработки декораций и конструкций перед проведением каждого культурно-массового мероприятия.

14. При проведении новогоднего вечера елка должна устанавливаться на устойчивом основании (подставка, бочка с водой) с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее одного метра от стен и потолка.

При отсутствии в детском учреждении электрического освещения новогодние представления и другие культурно-массовые мероприятия должны проводиться в дневное время.

15. Оформление иллюминации елки должно производиться только опытным электриком.

16. Иллюминация елки должна быть смонтирована прочно, надежно и с соблюдением требований Правил устройства электроустановок.

Лампочки в гирляндах должны быть мощностью не более 25 Вт. При этом электропровода, питающие лампочки елочного освещения, должны быть гибкими, с медными жилами. Электропровода должны иметь исправную изоляцию и подключаться к электросети при помощи штепсельных соединений.

17. При неисправности елочного освещения (сильное нагревание проводов, мигание лампочек, искрение и т.п.) иллюминация должна быть немедленно отключена и не включаться до выяснения неисправностей и их устранения.

18. Участие в празднике елки детей и взрослых, одетых в костюмы из ваты, бумаги, марли и подобных им легковоспламеняющихся материалов, не пропитанных огнезащитным составом, запрещается.

19. При оформлении елки запрещается:

а) использовать для украшения целлулоидные и другие легковоспламеняющиеся игрушки и украшения;

б) применять для иллюминации елки свечи, бенгальские огни, фейерверки и т.п.;

в) обкладывать подставку и украшать ветки ватой и игрушками из нее, не пропитанными огнезащитным составом.

Требования пожарной безопасности к территориям

1. Территория детского учреждения должна постоянно содержаться в чистоте. Отходы горючих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с территории.

2. Дороги, проезды и подъезды к зданиям и пожарным водоисточникам, а также доступы к пожарному инвентарю и оборудованию должны быть всегда свободными.

О закрытии отдельных участков дорог или проездов в связи с проведением ремонтных работ или по другим причинам, препятствующим проезду пожарных автомобилей, следует немедленно уведомлять пожарную охрану.

3. Разведение костров, сжигание мусора и устройство открытых кухонных очагов на территории не допускается.

- Пожарная профилактика.

1. Противопожарные разрывы.

Для предупреждения распространения пожара с одного здания на другое между ними устраивают противопожарные разрывы. При определении противопожарных разрывов исходят из того, что наибольшую опасность в отношении возможного воспламенения соседних зданий и сооружений представляет тепловое излучение от очага пожара. Количеством принимаемой теплоты соседним с горящим объектом зданием зависит от свойств горючих материалов и температуры пламени, величины излучающей поверхности, площади световых проемов, группы возгораемости ограждающих конструкций, наличия противопожарных преград, взаимного расположения зданий, метеорологических условий и т.д.

2. Противопожарные преграды.

К ним относят стены, перегородки, перекрытия, двери, ворота, люки, тамбур-шлюзы и окна. Противопожарные стены должны быть выполнены из несгораемых материалов, иметь предел огнестойкости не менее 2,5 часов и опираться на фундаменты. Противопожарные стены рассчитывают на устойчивость с учетом возможности одностороннего обрушения перекрытий и других конструкций при пожаре.

Противопожарные двери, окна и ворота в противопожарных стенах должны иметь предел огнестойкости не менее 1,2 часа, а противопожарные перекрытия не менее 1 часа. Такие перекрытия не должны иметь проемов и отверстий, через которые могут проникать продукты горения при пожаре.

Тема 4. Технические средства пожаротушения

- Первичные средства пожаротушения.

Первичные средства пожаротушения - это устройства, инструменты и материалы, предназначенные для локализации и (или) ликвидации загорания на начальной стадии (огнетушители, вода, песок, кошма, асбестовое полотно, ведро, лопата и др.).

Детские учреждения должны быть оснащены первичными средствами пожаротушения независимо от оборудования зданий пожарными кранами.

Места расположения первичных средств пожаротушения должны указываться в планах эвакуации.

Ручные огнетушители должны размещаться:

Путем навески на вертикальные конструкции на высоте не более 1,5 м от уровня пола до нижнего торца огнетушителя;

Путем установки в пожарные шкафы совместно с пожарными кранами, в специальные тумбы или на пожарные стенды.

Огнетушители должны устанавливаться таким образом, чтобы был виден имеющийся на его корпусе текст инструкции по использованию. Конструкции и внешнее оформление тумб и шкафов для размещения огнетушителей должны позволять визуально определить тип установленных в них огнетушителей.

Огнетушители должны размещаться в легко доступных местах, где исключено повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей и атмосферных осадков, непосредственное воздействие отопительных и нагревательных приборов.

При размещении огнетушителей не должны ухудшаться условия эвакуации людей.

Огнетушители, размещаемые вне помещений или в неотапливаемых помещениях, подлежат съему на холодный период. В этих случаях на пожарных стендах должна быть информация о местах их расположения.

На период перезарядки и технического обслуживания огнетушителей, связанного с их ремонтом, взамен должны быть установлены огнетушители из резервного фонда.

При эксплуатации и техническом обслуживании огнетушителей следует руководствоваться требованиями, изложенными в паспортах заводов-изготовителей и утвержденными в установленном порядке регламентами технического обслуживания огнетушителей каждого типа.

Использование первичных средств пожаротушения для хозяйственных и прочих нужд, не связанных с тушением пожаров, запрещается.

Классификация огнетушителей.

Огнетушители делятся на переносные (массой до 20 кг) и передвижные (массой не менее 20, но не более 400 кг). Передвижные огнетушители могут иметь одну или несколько емкостей для зарядки огнетушащего вещества (ОТВ), смонтированных на тележке.

По виду применяемого ОТВ огнетушители подразделяют на:

водные (ОВ);

пенные, которые, в свою очередь, делятся на:

– воздушно-пенные (ОВП);

– химические пенные (ОХП)

порошковые (ОП);

газовые, которые подразделяются на:

– углекислотные (ОУ);

– хладоновые (ОХ)

комбинированные.

В детских учреждения используют пенные и углекислотные огнетушители.

- Пенный огнетушитель .

Предназначен для тушения загораний и небольших пожаров твердых материалов и горючих жидкостей. Представляет собой стальной сварной баллон, горловина которого закрыта крышкой с запорным устройством. Заряд огнетушителя состоит из кислотной и щелочной части. Дальность подачи струи 6-8 метров. Для приведения огнетушителя в действие нужно поднести его к месту загорания, повернуть рукоятку клапана на 180 градусов до отказа, перевернуть огнетушитель вверх днищем и направить струю пены на очаг возгорания. В случае отсутствия струи пены после откидывания рукоятки и переворачивания огнетушителя немедленно прочистить спрыск (отверстие, через которое выходит струя пены).
Тушить пенными огнетушителями категорически запрещается: электрическую проводку, оборудование, находящееся под напряжением, и другие энергоустановки.

- Углекислотные огнетушители.

Предназначены для тушения небольших начальных загораний различных веществ и материалов, за исключением веществ, горение которых происходит без доступа воздуха (целлулоид, пироксилин, термит и др.). Огнетушители представляют собой стальные баллоны, в горловины которых ввернуты латунные вентили с сифонными трубками, маховички вентилей должны быть опломбированы. Для тушения пожара огнетушитель следует поднести к очагу горения, направить раструб-снегообразователь на очаг пожара и отвернуть до отказа вентиль вращения маховичка против часовой стрелки. Во время работы огнетушителя не рекомендуется держать баллон в горизонтальном положении в связи с тем, что такое положение баллона затрудняет выход из него углекислоты через сифонную трубку.
Не размещать огнетушители вблизи отопительных приборов и на солнцепеке.

- Противопожарное водоснабжение.

Под противопожарным понимается такое водоснабжение, которое кроме удовлетворения хозяйственно-питьевых и производственных нужд полностью обеспечивает подачу воды в любое время суток в количестве, необходимом для тушения пожара, как снаружи, так и внутри здания.

Системы противопожарного водоснабжения бывают естественными и искусственными. К естественным источникам противопожарного водоснабжения относятся водоемы, пруды, реки, озера, моря, имеющие благоустроенные подъезды для забора воды пожарными насосами. К искусственным источникам противопожарного водоснабжения относятся водопровод, а также сеть пожарных водоемов и резервуаров.

Противопожарное водоснабжение может быть осуществлено от водопровода, объединенного с хозяйственно-питьевым и производственным водопроводом, или от самостоятельного противопожарного водопровода, если объединение его с водопроводом другого назначения экономически нецелесообразно. Противопожарные водопроводы в зависимости от расположения подразделяют на наружные и внутренние, а по величине напора - на водопроводы низкого и высокого давления.

В водопроводе низкого давления напор, необходимый для тушения пожара, создается передвижными пожарными насосами (пожарными автоцистернами, автонасосами или мотопомпами), подающими воду от гидрантов к месту пожара. Свободный напор воды в сети водопровода низкого давления при пожаротушении должен обеспечить подачу струи из пожарного ствола на расстояние не менее 10 м.

В противопожарном водопроводе высокого давления необходимый напор для тушения пожара из гидрантов создается стационарными пожарными насосами (только на время пожара), входящими в состав постоянных водопроводных сооружений и устанавливаемыми в зданиях насосных станций или в отдельных помещениях. Насосы включают не позднее 5 мин после сообщения о пожаре, при этом они создают необходимый напор воды для тушения пожара, прокладка рукавных линий осуществляется от колонок, устанавливаемых на пожарные гидранты.

Наружные водопроводные сети разделяют на кольцевые и разветвленные (или тупиковые). При кольцевой схеме трубы образуют замкнутую систему, благодаря чему вода по трубам может циркулировать во всех направлениях. В кольцевых водопроводных сетях можно выключать аварийные участки трубопроводов без прекращения подачи воды в последующие участки и, кроме того, в них ослабляется действие гидравлического удара.

Внутренний противопожарный водопровод предназначен для тушения местных очагов горения в начале его возникновения до прибытия пожарной части. Он состоит из водопроводных сетей с системой стояков, на которых устанавливают внутренние пожарные краны. Стояки прокладывают в общедоступных местах, как правило, в лестничных клетках или вблизи них. Сеть внутреннего противопожарного водопровода в зданиях, как правило, должна быть замкнутой, т. е. кольцевой, получающей питание от наружной водопроводной сети.

Пожарные краны, как правило, устанавливают только в отапливаемых помещениях на высоте 1,35 м от пола. Если пожарные краны устанавливают в зданиях и помещениях, в которых не исключена возможность их замерзания, подводка воды к кранам должна быть осуществлена в утепленном месте. Пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода должны быть помещенными в шкафы, которые пломбируются. В шкафу должен находиться рычаг для облегчения открытия крана. На дверце шкафа пожарного крана должны быть указаны:

Буквенный индекс ПК;

Порядковый номер пожарного крана и номер телефона ближайшей пожарной части.

Пожарные краны размещают с таким расчетом, чтобы обеспечить соприкосновение струй от двух смежных кранов в наиболее высокой и наиболее отдаленной точке здания.

Необходимо не реже одного раза в год производить перекатку рукавов на новую скатку. Также необходимо проводить проверку их работоспособности не реже двух раз в год (весной и осенью). О результатах технического обслуживания и проверок составляются акты.

- Автоматическая установка пожаротушения.

Автоматическая установка пожаротушения – установка пожаротушения, автоматически срабатывающая при превышении контролируемым фактором (факторами) пожара установленных пороговых значений в защищаемой зоне.

1.Автоматические установки пожаротушения следует проектировать с учетом нормативных документов, действующих в этой области, а также строительных особенностей защищаемых зданий, помещений и сооружений, возможности и условий применения огнетушащих веществ исходя из характера технологического процесса производства.

Автоматические установки пожаротушения должны выполнять одновременно и функции автоматической пожарной сигнализации.

Тип установки пожаротушения, способ тушения, огнетушащее вещество определяются организацией-проектировщиком с учетом пожарной опасности и физико-химических свойств производимых, хранимых и применяемых веществ и материалов, а также особенностей защищаемого оборудования.

При срабатывании установки пожаротушения должна быть предусмотрена подача сигнала на отключение технологического оборудования в защищаемом помещении в соответствии с технологическим регламентом или требованиями настоящих норм.

5. У автоматической установки пожаротушения, выделяют три основные функции:

Обнаружение (Установка пожарной сигнализации);

Оповещение (Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожарах);

Тушение (Установка пожаротушения).

1. Типы установок пожаротушения

• Установка водяного пожаротушения;

Установки водяного пожаротушения распространены наиболее часто. Они применяются для защиты объектов различного назначения: гостиниц, торговых центров, помещений гидроэлектростанций, современных высотных зданий и других объектов.

Установка пенного пожаротушения;

Пенные установки пожаротушения используются преимущественно для тушения легко воспламеняющихся жидкостей и горючих жидкостей в резервуарах, горючих веществ и нефтепродуктов, расположенных как внутри зданий, так и вне их.

• Установка пожаротушения тонкораспыленной водой;

В настоящее время к тонкораспыленной воде (ТРВ) относят струи капель с диаметром менее 0,1 мм. В ряде случаев ТРВ может успешно обеспечить пожарную безопасность тех объектов, которые защищались установками хладонового или углекислотного пожаротушения.
Принцип действия оросителей ТРВ заключается в равномерном распылении воды по защищаемой площади и объему путем создания тонкодисперсионного потока. Это позволяет использовать оросители данных установок для защиты библиотек, фондохранилищ и других объектов, где ущерб от пролива воды, наносимый традиционными установками, не менее значителен, чем ущерб от пожара.
Основной механизм тушения тонкораспыленной водой заключается в охлаждении горючего за счет высокой удельной теплоемкости, разбавления паров горючего водяным паром. ТРВ способна эффективно охлаждать химическую зону реакции, т.е. пламя.

• Установка газового пожаротушения;

Установки газового пожаротушения применяются для ликвидации пожаров электрооборудования.
При этом установки не должны применяться для тушения пожаров:

Химических веществ и их смесей, полимерных материалов, склонных к тлению и горению без доступа воздуха;

Гидридов металлов и пирофорных веществ;

Порошков металлов (натрий, калий, магний, титан и др.).

• Установка порошкового пожаротушения;

Установки порошкового пожаротушения применяются для локализации и ликвидации пожаров электрооборудования (электроустановок под напряжением).
Установки могут применяться для локализации или тушения пожара на защищаемой площади, локального тушения на части площади или объема, тушения всего защищаемого объема.
Они могут использоваться в помещениях с массовым пребыванием людей (театры, торговые комплексы и др.).
Установки порошкового пожаротушения не обеспечивают полного прекращения горения и не должны применяться для тушения пожаров:

Горючих материалов, склонных к самовозгоранию и тлению внутри объема вещества (древесные опилки, хлопок, травяная мука и др.);

Химических веществ и их смесей, пирофорных и полимерных материалов, склонных к тлению и горению без доступа воздуха.

• Установка аэрозольного пожаротушения;

Установки аэрозольного пожаротушения применяются в помещениях горючих материалов, в количествах, тушение пожара которых может быть осуществлено штатными ручными средствами. Допускается применение установок для защиты кабельных сооружений (полуэтажи, коллекторы, шахты) объемом до 3000 м 3 и высотой не более 10 м при условии отсутствия в электросетях защищаемого сооружения устройств автоматического повторного включения.
Применение установок для тушения пожаров в помещениях с кабелями, электроустановками и электрооборудованием, находящимися под напряжением, допускается при условии, если значение напряжения не превышает предельно допустимого, указанного в технической документации на конкретный тип генератора огнетушащего аэрозоля (ГОА).

- Автоматические установки пожарной сигнализации.

Установка пожарной сигнализации – совокупность технических средств для обнаружения пожара, обработки, представления в заданном виде извещения о пожаре, специальной информации и/или выдачи команд на включение автоматических установок пожаротушения и технические устройства.

1. Администрация детского учреждения должна обеспечить работоспособность и надежную эксплуатацию пожарной автоматики в соответствии с требованиями Типовых правил технического содержания установок пожарной автоматики. Техническое обслуживание установок пожарной автоматики должно проводиться в соответствии с Инструкцией по организации и проведению работ по регламентированному техническому обслуживанию установок пожаротушения, пожарной и охранно-пожарной сигнализации.

Учреждение, не имеющее возможности собственными силами осуществлять техническое обслуживание установок и содержать обслуживающий персонал, обязано заключить соответствующие договоры на обслуживание спринклерных, дренчерных и других установок автоматического пожаротушения, а также установок пожарной сигнализации со специализированными организациями Минприбора СССР.

2. При производстве работ по техническому обслуживанию и ремонту специализированной организацией контроль за качеством их выполнения осуществляет должностное лицо детского учреждения, ответственное за эксплуатацию установок.

3. Установки пожарной автоматики должны эксплуатироваться в автоматическом режиме и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии.

4. В период выполнения работ по техническому обслуживанию или ремонту, проведение которых связано с отключением установок, администрация детского учреждения обязана обеспечить пожарную безопасность защищаемых установками помещений и поставить в известность пожарную охрану.

5. Количество автоматических пожарных извещателей определяется необходимостью обнаружения загораний по всей контролируемой площади помещений, Если установка пожарной сигнализации предназначена для управления автоматическими установками пожаротушения, дымоудаления и оповещения о пожаре, каждую точку защищаемой поверхности необходимо контролировать не менее чем двумя автоматическими пожарными извещателями.

Виды пожарных извещателей:

Дымовые пожарные извещатели;

Площадь, контролируемая одним дымовым пожарным извещателем от 55 до 85 м 2 в зависимости от высоты установки извещателя, максимальное расстояние между извещателями 9,0 м. и максимальное расстояние между извещателем и стеной 4,5 м.

В помещениях шириной до 3 м расстояние между извещателями допускается увеличить до 15 м.

Тепловые пожарные извещатели;

Площадь, контролируемая одним тепловым пожарным извещателем от 25 до 15 м 2 в зависимости от высоты установки извещателя, а также максимальное расстояние между извещателями 5,0 м. и максимальное расстояние между извещателем и стеной 2,0 м.

Температура срабатывания извещателей должна быть не менее чем на 20С выше максимальной допустимой температуры в помещении.

Световые пожарные извещатели;

Световые пожарные извещатели следует устанавливать в помещениях на потолке, стенах и других строительных конструкциях зданий и помещений, а также на оборудовании. Каждую точку защищаемой поверхности необходимо контролировать не менее чем двумя автоматическими пожарными извещателями.

Ручные пожарные извещатели;

Ручные извещатели следует устанавливать для подачи сигнала о пожаре в установках пожарной сигнализации.

Извещатели устанавливаются как внутри, так и вне зданий на стенах и конструкциях на высоте 1,5 м от уровня пола или земли.

Внутри зданий извещатели следует устанавливать на путях эвакуации (в коридорах, проходах, лестничных клетках и т.д.) и при необходимости - в отдельных помещениях. Расстояние между извещателями должно быть не более 50 м. Извещатали устанавливаются по одному на всех лестничных площадках каждого этажа.

Вне зданий извещатели следует устанавливать на расстоянии не более 150 м один от другого и должны иметь указательные знаки.

Места установки ручных пожарных извещателей должны иметь искусственное освещение.

Дымовые и тепловые пожарные извещатели следует устанавливать, как правило, на потолке.

При невозможности установки извещателей на потолке допускается установка их на стенах, балках, колоннах. Допускается также подвеска извещателей на тросах под покрытиями зданий со световыми, аэрационными, зенитными фонарями. В этих случаях извещатели необходимо размещать на расстоянии не более 300 мм от потолка, включая габариты извещателя.

Дымовые и тепловые пожарные извещатели следует устанавливать в каждом отсеке потолка, ограниченном строительными конструкциями (балками, прогонами, ребрами плит и т.п.), выступающими от потолка на 0,4 м и более.

8. Автоматические пожарные извещатели необходимо применять в соответствии с требованиями технических условий, стандартов и паспортов, с учетом условий среды контролируемых помещений.

9.Автоматические пожарные извещатели одного шлейфа пожарной сигнализации должны контролировать не более пяти смежных или изолированных помещений, расположенных на одном этаже и имеющих выходы в общий коридор (помещение).

10. Количество автоматических пожарных извещателей, включаемых в один шлейф пожарной сигнализации, следует определять технической характеристикой станции пожарной сигнализации.

11.В одном помещении следует устанавливать не менее двух автоматических пожарных извещателей.

Тема 5. Действия служащих оу при пожаре

- Общий характер пожара.

Пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества государства.

Основные причины пожаров в образовательных учреждениях.

1. нарушение установленного противопожарного режима;

2. неисправность электропроводки;

3. неосторожное обращение с огнем;

4. неисправность электроустановок;

5. нарушение правил пользования инструментами и электронагревательными приборами;

6. детская шалость с огнем.

Основные признаки пожара:

а. задымление;

б. запах горения или тления различных материалов;

в. повышение температуры.

В случае возникновения пожара действия работников детских учреждений и привлекаемых к тушению пожара лиц в первую очередь должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, их эвакуацию и спасение.

Порядок сообщения о пожаре.

Заметив пожар или загорание, необходимо немедленно организовать оповещение об этом всех находящихся в здании людей, независимо от размеров и места пожара или загорания, равно как и при обнаружении хотя бы малейших признаков горения и немедленно вызвать пожарную охрану по телефону «01» (при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию). Очевидно, что быстрота прибытия пожарной помощи, позволит успешнее ликвидировать пожар и быстрее помочь людям, находящимся в опасности.

Сообщения о пожаре, как правило, передаются по телефону. Поэтому каждый человек должен хорошо знать места расположения телефонных аппаратов, особенно тех, которые доступны в любое время суток. Следует помнить, что с помощью сотового телефона можно вызвать помощь даже при отсутствии денег на счете или SIM-карты по номеру «112».

- Действия работника детского учреждения,

обнаружившего пожар и его признаки.

а) немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную часть (при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, а также сообщить свою должность и фамилию);

б) задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плану эвакуации;

в) известить о пожаре руководителя детского учреждения или заменяющего его работника;

г) организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средствами пожаротушения.

- Действие лица замещающего руководителя детского учреждения

прибывшего к месту пожара.

а) проверить, сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;

б) осуществлять руководство эвакуацией людей и тушением пожара до прибытия пожарных подразделений. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства;

в) организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам;

г) выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников;

д) проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения;

е) удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей и ликвидацией пожара;

ж) при необходимости вызвать к месту пожара медицинскую и другие службы;

з) прекратить все работы, не связанные с мероприятиями по эвакуации людей и ликвидации пожара;

и) организовать отключение сетей электро- и газоснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;

к) обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации и тушении пожара, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током и т.п.;

л) организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить, при необходимости, их охрану;

м) информировать начальника пожарного подразделения о наличии людей в здании.

- Действия при проведении эвакуации и тушении пожара.

а) с учетом сложившейся обстановки определить наиболее безопасные эвакуационные пути и выходы, обеспечивающие возможность эвакуации людей в безопасную зону в кратчайший срок;

б) исключить условия, способствующие возникновению паники. С этой целью воспитателям, и другим работникам детского учреждения нельзя оставлять детей без присмотра с момента обнаружения пожара и до его ликвидации;

в) эвакуацию детей следует начинать из помещения, в котором возник пожар, и смежных с ним помещений, которым угрожает опасность распространения огня и продуктов горения. Детей младшего возраста и больных следует эвакуировать в первую очередь;

г) в зимнее время по усмотрению лиц, осуществляющих эвакуацию, дети старших возрастных групп могут предварительно одеться или взять теплую одежду с собой, а детей младшего возраста следует выводить или выносить, завернув в одеяла или другие теплые вещи;

д) тщательно проверить все помещения, чтобы исключить возможность пребывания в опасной зоне детей, спрятавшихся под кроватями, партами, в шкафах или других местах;

е) выставлять посты безопасности на входах в здание, чтобы исключить возможность возвращения детей и работников в здание, где возник пожар;

ж) при тушении следует стремиться в первую очередь обеспечить благоприятные условия для безопасной эвакуации людей;

з) воздержаться от открывания окон и дверей, а также от разбивания стекол во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения. Покидая помещения или здание, следует закрывать за собой все двери и окна.

Необходимо помнить, что самое ценное у человека это жизнь.

Обеспечение пожарной безопасности является первоочередной задачей каждого предприятия и организации, особенно, Если в технологическом процессе применяются горючие вещества и существует опасность возникновения пожара и взрыва как внутри аппаратуры, так и вне ее, в помещении и на открытых площадках. Так же причиной пожара может служить наличие в воздухе рабочей зоны горючей пыли и волокон.

Пожарная безопасность представляет собой комплекс действий по предупреждению опасности возникновению пожаров и взрывов, а так же, в случае их возникновения, мер по их ликвидации. Основным документом, регламентирующим деятельность по обеспечению пожарной безопасности, является закон Республики Казахстан «О гражданской защите». Он определяет правовую основу и принципы организации системы пожарной безопасности и государственного пожарного надзора, действующих в целях защиты от пожаров жизни и здоровья людей, национального достояния, всех видов собственности и экономики Республики Казахстан. Закон предъявляет общие требования к пожарной безопасности организации (объекта), которые конкретизируются в конкретных законодательных актах (указах, постановлениях и т.д.) и в отраслевых правилах пожарной безопасности. Важную роль в обеспечении пожарной безопасности играет персонал. Обучение персонала проводится путем его инструктирования и прохождения пожарно-технического минимума. Для этого приказом руководителя необходимо определить порядок и сроки прохождения противопожарного инструктажа и пожарно-технического минимума, а также назначить лиц, ответственных за их проведение. Инструктажи по пожарной безопасности возможно проводить совместно с инструктажами по охране труда. Для этого вопросы пожарной безопасности включаются в программу вводного и первичного инструктажей. При проведении первичного инструктажа необходимо рассказать о производственном оборудовании и установках с повышенной пожарной опасностью, об используемых на рабочем месте и участке пожароопасных веществах и материалах, мерах предотвращения пожаров и загораний, указать место для курения, ознакомить вновь поступившего с имеющимися в цехе средствами пожаротушения, показать ближайший телефон (пожарный извещатель) и объяснить правила поведения в случае возникновения пожара. С целью повышения общих технических знаний рабочих и служащих, ознакомления их с правилами пожарной безопасности, а также для более детального обучения способам использования имеющихся средств пожаротушения проводится обучение по пожарно-техническому минимуму. Порядок проведения (темы занятий, сроки проведения и лица ответственные за проведение занятий) по пожарно-техническому минимуму отражается в приказе руководителя организации. Далее приведена примерная программа пожарно-технического минимума, которая больше ориентирована на пожаро- и взрывоопасное производство.

Пожар – это неконтролируемое горение вне специального очага, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан. Пожар характеризуется образованием открытого огня и искр, повышенной температурой воздуха и окружающих предметов, токсичных продуктов горения и дыма, пониженной концентрацией кислорода, повреждением зданий и сооружений. Зачастую пожары являются причинами взрывов. Данные факторы являются факторами производственной опасности.

Причинами возникновения пожаров являются:

Нарушение мер пожарной безопасности, в том числе при проектировании и строительстве зданий и сооружений.

Нарушения противопожарного режима.

Неправильная установка и эксплуатация систем вентиляции и кондиционирования воздуха.

Опасными факторами пожара (приводящими к материальному ущербу) являются:

Открытое пламя и искры. Пламя поражает открытые участки тела и приводит к ожогам.

Повышенная температура окружающей среды. Приводит к нарушению теплового режима тела человека, вызывает перегрев, ухудшение самочувствия, нарушения ритма дыхания, деятельности сердца и сосудов.

Токсичные продукты горения и дым. Состав продуктов сгорания зависит от состава горящего вещества и условий, при которых происходит его горение. Прежде всего выделяется большое кол-во оксида углерода (угарного газа), углекислого газа, оксидов азота, которые заполняют объем помещения, в котором происходит горение, и создают опасные для жизни человека концентрации.

Пониженная концентрация кислорода.

Поражающие факторы при взрыве (воздушная ударная волна, тепловое излучение, разрушения и т.п.).

Горение – это быстропротекающая химическая реакция превращения химических веществ, сопровождающаяся выделением большого количества теплоты и ярким свечением. Горение бывает полным и неполным. Полное горение протекает при достаточном количестве кислорода и заканчивается образованием веществ, не способных к дальнейшему горению. Если кислорода недостаточно, то происходит неполное горение, сопровождающееся образованием горючих и токсичных продуктов.

Огнестойкость – это способность конструкций сохранять свои рабочие функции под действием высоких температур пожара. Условия возникновения пожара в зданиях и сооружениях во многом определяется степенью их огнестойкости, которая в свою очередь зависит от возгораемости и огнестойкости строительных материалов. По степени огнестойкости здания и сооружения подразделяются на 5 степеней, а по степени пожаро- и взрывоопасности на 5 категорий.

Взрыв – это быстрое превращение веществ, сопровождающееся выделением энергии, способной производить работу.

Пожароопасность и взрывоопасность веществ характеризуется их горючестью и способностью к воспламенению от источника зажигания и самовоспламенению. Источники зажигания (импульсы) бывают тепловые (открытое пламя, искра, электрическая дуга и др.) химические (экзотермические химические реакции) и микробиологические (связаны с жизнедеятельностью микроорганизмов, влияющих на увеличение температуры) .

По горючести все вещества подразделяются на:

Негорючие . Это вещества, которые не способны гореть в воздухе нормального состава при температуре до 200°С.

Трудногорючие . Способны загораться под действием источника зажигания в воздухе нормального состава, но не способны к самостоятельному горению.

Горючие . Загораются от источника зажигания и продолжают гореть самостоятельно. Горючие вещества по степени воспламеняемости подразделяются на 3 группы:

- легковоспламеняющиеся. Способны воспламеняться от кратковременного воздействия источника зажигания с низкой энергией (пламя спички, искра и т.п.).

- средней воспламеняемости . От длительного воздействия источника зажигания с низкой энергией.

- трудновоспламеняющиеся . Способны воспламеняться только под действием мощного источника зажигания.

Наиболее пожароопасными являются горючие жидкости, так как они легче воспламеняются, интенсивнее горят, образуют взрывоопасные смеси и плохо поддаются тушению водой.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

ОСНОВЫ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В России пожаров в 10 раз больше, чем 100 лет назад. Ежегодно их происходит около 300 тысяч. Пожарами наносится значительный экономический ущерб, который часто становится катастрофическим (пожары на нефтяных месторождениях, химических предприятиях, атомных электростанциях и др.) Относительный уровень потерь от пожаров в России самый высокий среди высокоразвитых стран мира. Он превышает сопоставимые показатели потерь Японии в 3,5 раза, Великобритании - в 4,5 раза, США - в 3 раза. После 2010 г. по сравнению с существующим уровнем, количество пожаров может возрасти в 2,6-3 раза, а ущерб от них - в 3,5-4 раза.

2 слайд

Описание слайда:

Пожарная безопасность – это состояние объекта, при котором исключается возможность пожара, а в случае его возникновения предотвращается воздействие на людей опасных факторов пожара и обеспечивается защита материальных ценностей. Пожар – это неконтролируемое горение вне специального очага, создающее угрозу жизни и здоровью людей, а также наносящее материальный ущерб.

3 слайд

Описание слайда:

Опасными факторами пожара являются: повышенная температура воздуха и предметов; открытый огонь и искры; токсичные продукты горения, дым, пониженная концентрация кислорода; взрывы; повреждение зданий и сооружений.

4 слайд

Описание слайда:

Горение – это химический процесс соединения горючего вещества с окислителем, сопровождающийся интенсивным выделением теплоты и излучением света. Для возникновения горения необходимо наличие: горючего вещества, окислителя и импульса. Общие представления о процессе горения

5 слайд

Описание слайда:

Различают несколько видов горения. Вспышка - быстрое сгорание горючей смеси без образования повышенного давления газов. Возгорание - возникновения горения от источника зажигания. Воспламенение - возгорание, сопровождающееся появлением пламени. Самовозгорание - горение, возникающее при отсутствии внешнего источника зажигания. Самовоспламенение - самовозгорание, сопровождающееся появлением пламени. Взрыв - чрезвычайно быстрое горение, при котором происходит выделение энергии и образование сжатых газов, способных производить механические разрушения.

6 слайд

Описание слайда:

Ландшафтные пожары 1) лесные пожары – неуправляемое горение растительности, распространяющееся на площади леса в засушливое время года: низовые лесные пожары характеризуются горением лесной подстилки, надпочвенного покрова и подлеска без захвата крон деревьев; верховые пожары развиваются, как правило, из низовых и характеризуются горением крон деревьев;

7 слайд

Описание слайда:

Подземные (почвенные) пожары возникают иногда как продолжение лесных. Они возникают на участках и торфяными почвами или имеющих мощный слой подстилки. Горение происходит медленно, беспламенное. Подгорают корни деревьев, которые падают, образуя завалы.

8 слайд

Описание слайда:

2) торфяные пожары чаще всего бывают в местах добычи торфа, возникают обычно из-за неправильного обращения с огнем, от разрядов молнии или самозагорания. Торфяные пожары охватывают большие площади и трудно поддаются тушению.

9 слайд

Описание слайда:

3) степные (полевые) пожары возникают на открытой местности при наличии сухой травы или созревших хлебов. Они носят сезонный характер и чаще бывают летом, реже – весной и практически отсутствуют зимой.

10 слайд

Описание слайда:

При попадании в зону лесного пожара необходимо: выяснить направление ветра, чтобы определить направление движения огня и направление маршрута выхода из леса. Выходить из леса нужно в наветренном направлении и быстро; при нахождении в зоне пожара рекомендуется, если это возможно, окунуться в одежде в ближайшем водоеме; выйдя из водоема, обернуть голову мокрой рубашкой или чем-либо другим; во избежание вдыхания горячего воздуха или дыма нужно дышать через мокрую ткань воздухом, прилегающим к земле, и двигаться под прямым углом к направлению распространения огня; основными способами борьбы с лесными и степными пожарами являются: захлестывание кромки огня, засыпка его землей, заливка водой (химикатами), создание заградительных и минеральных полос, пуск встречного огня (отжиг).

11 слайд

Описание слайда:

Пожарные свойства веществ и материалов Горючесть - способность вещества или материала к горению. По горючести вещества и материалы подразделяются на три группы: Негорючие - вещества и материалы, не способные гореть на воздухе. Трудногорючие - вещества и материалы, способные возгораться в воздухе от источника зажигания, но не способные самостоятельно гореть после его удаления. Горючие - вещества и материалы, способные самовозгораться, а также возгораться от источника зажигания и самостоятельно гореть после его удаления.

12 слайд

Описание слайда:

Температура вспышки - самая низкая температура горючего вещества, при которой в условиях специальных испытаний над его поверхностью образуются пары или газы, способные вспыхивать от источника зажигания. В зависимости от численного значения температуры вспышки жидкости относят к легковоспламеняющимся (ЛВЖ) и горючим (ГЖ). Особо опасные ЛВЖ - это горючие жидкости с tвсп = от -18С и ниже (ацетон, диэтиловый эфир, изопентан). Постоянно опасные ЛВЖ - tвсп от -18С до +23С (бензол, толуол, этиловый спирт, этилацетат и др.) Опасные при повышенной температуре ЛВЖ - tвсп от 23С до 61С (хлорбензол, скипидар, уайтспирит и др.) ЛВЖ подразделяются на 3 разряда.

13 слайд

Описание слайда:

Огнестойкость зданий и сооружений Предел огнестойкости - это время в часах от начала воздействия огня на конструкцию до момента появления признаков потери огнестойкости (потеря несущей способности, образование в конструкции сквозных трещин и т. п.). В зависимости от величины предела огнестойкости основных строительных конструкций и пределов распространения огня по этим конструкциям здания и сооружения по огнестойкости подразделяются на пять степеней. Для зданий I степени огнестойкости необходимо, чтобы предел огнестойкости несущих стен, стен лестничных клеток, колонн был не менее 2,5 ч, лестничных площадок - не менее 1 ч, наружных стен из навесных панелей, перегородок и покрытий - не менее 0,5 ч. Для зданий II степени огнестойкости соответственно 2; 1 и 0,25 ч, а для зданий V степени огнестойкости величина минимального предела огнестойкости всех конструкций не нормируется.

14 слайд

Описание слайда:

Все помещения и здания по взрывопожарной и пожарной опасности подразделяются на 5 категорий: А, Б, В, Г, Д. К взрывопожарной категории А отнесены помещения, связанные с применением горючих газов в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные парогазовоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении, превышающее 5 кПа; помещения, в которых применяются вещества и материалы, способные взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или один с другим. К взрывопожарной категории Б отнесены помещения, в которых обращаются горючие пыли или волокна, горючие жидкости в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные пылевоздушные или паровоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении. К пожароопасной категории В отнесены помещения, в которых обращаются горючие и трудногорючие жидкости, твердые горючие и трудногорючие вещества и материалы (в том числе пыли и волокна), вещества и материалы, способные при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или одним и другим только гореть, при условии, что помещения, в которых они имеются в наличии или обращаются, не относятся к категориям А и Б. К категории Г отнесены помещения, в которых обращаются негорючие вещества и материалы в горючем, раскаленном или расплавленном состоянии, процесс обработки которых сопровождается выделением лучистого тепла, искр и пламени; горючие газы, жидкости и твердые вещества, которые сжигаются или утилизируются в качестве топлива. К категории Д отнесены помещения, в которых обращаются негорючие вещества и материалы в холодном состоянии.

15 слайд

Описание слайда:

Основные причины пожаров в быту Неосторожное обращение с огнем при курении и приготовлении пищи, Использование неисправных электробытовых приборов, теле-, видео- и аудиотехники, Замыкание, Проведение электрогазосварочных работ при ремонтных работах в квартирах, Детская шалость с огнем, Нарушения правил пожарной безопасности и др.

16 слайд

Описание слайда:

При пожаре в квартире, если отсутствует огнетушитель, подручными средствами могут быть: плотная ткань (лучше мокрая) и вода. Загоревшиеся шторы нужно сорвать и затоптать или бросить в ванну, заливая водой. Также можно тушить одеяла, подушки. Нельзя открывать окна, так как огонь с поступлением кислорода вспыхивает сильнее. По этой же причине надо очень осторожно открывать комнату, в которой начался пожар. Когда есть возможность затушить пламя, лучше двигаться против огня, стараясь ограничить его распространение и толкая огонь к выходу или туда, где нет горючих материалов. Наиболее эффективное тушение пламени осуществляется с высоты на уровне огня. Необходимо страховаться веревкой, когда надо идти вдоль коридоров. на крыши, в подвалы и другие опасные места, так как в сильном дыму трудно отыскать дорогу обратно. Нельзя позволять бежать человеку, на котором загорелась одежда. Его нужно повалить на землю, закутать в покрывало и обильно полить водой. При тушении одежды огнетушители не используются, так как может произойти химический ожог. Необходимо всеми способами защищаться от дыма, являющегося основной причиной гибели людей. Уменьшает задымленность струя распыленной воды, которая охлаждает дым и одновременно осаждает его твердые частицы. В первую очередь это нужно делать там, где могут быть дети. Если это невозможно, нужно уйти из квартиры, закрывая дверь в горящую комнату и квартиру (пламя не только уменьшится без кислорода, но может вовсе погаснуть). Уходя из квартиры надо убедиться в том, что в ней никого не осталось. Дышать нужно через мокрую тряпку. По задымленным коридорам передвигаться можно, пригнувшись или ползком, так как внизу меньше дыма.